Appassionare i giovani – in particolare le ragazze – alle discipline Stem (Science, Technology, Engineering, Mathematics), contribuendo a colmare il mismatch tra domanda e offerta di lavoro in Veneto, attraverso attività didattiche ludiche, esperienziali e innovative: è questo l’obiettivo del progetto Girls & Science, sostenuto da Fondazione Cariverona attraverso il bando Innovazione sociale.
Le iniziative – definite per il prossimo biennio da Apindustria Confimi Vicenza in partnership con l’Its Academy Meccatronico Veneto – mirano a rendere accessibili la scienza e la tecnologia a tutti, contro ogni pregiudizio o stereotipo di genere, guidando le nuove generazioni in percorsi di orientamento e di inserimento lavorativo. Grazie alla costruzione di relazioni positive tra il mondo della scuola e il tessuto economico-produttivo del territorio, il progetto risponde inoltre al bisogno di competenze teorico-pratiche espresso con sempre maggiore insistenza dalle aziende.
Girls & Science coinvolge infatti imprese, università, istituzioni ed enti nell’organizzazione di laboratori, contest, tirocini, camp estivi, incontri, ecc. per gli studenti. Quattro le aree di intervento previste: scuola primaria, secondaria di 1° e di 2° grado, percorsi post-diploma. Circa 9mila alunni di otto istituti avranno così l’opportunità di avvicinarsi alle materie tecniche e scientifiche, acquisendo gli strumenti per scegliere con maggior consapevolezza il proprio percorso formativo e professionale in questo ambito.
Tre le tante iniziative in agenda, la settimana scorsa è stato lanciato il laboratorio Programmazione e coding attraverso Minecraft, guidato da RoboCode, una realtà specializzata in coding e robotica educativa per ragazzi. Nei prossimi giorni gli alunni delle scuole primarie Lioy di Vicenza e di Caldogno e della scuola media Bortolan di Vicenza potranno imparare nozioni fondamentali di programmazione e coding, utilizzando il videogioco Minecraft come un divertente strumento di apprendimento.
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