PROGETTO UPSKILL

Fondazione Cariverona e Upskill 4.0, spin off dell’Università Ca’ Foscari di Venezia, rinnovano la partnership avviata nel 2022, per contribuire a sostenere il rilancio e la sostenibilità di iniziative economiche e sociali legate a settori cruciali dei territori di riferimento della Fondazione. L’obiettivo è supportare le imprese nel processo di innovazione attraverso il coinvolgimento di giovani tecnici degli ITS e di studenti universitari. Il progetto intende contribuire a ridurre il differenziale tra l’acquisizione di competenze professionali da parte di giovani neodiplomati e la domanda di specifiche competenze tecnico-professionali da parte delle imprese.

Il programma che si svilupperà nel corso dell’intero esercizio 2024, in questa prima fase interessa i territori della provincia di Verona, Vicenza e Mantova.
Questa prima call è dunque rivolta a soggetti economici di queste province, con fatturato annuo non superiore a 10 milioni di euro, interessati all’individuazione congiunta e alla gestione di progetti di innovazione sviluppati con il coinvolgimento di studenti degli ITS (Istituti Tecnici Superiori) e di studenti universitari.

È riservata una particolare attenzione ai seguenti settori:

• Attività artigianali con particolare attenzione all’innovazione in campo tecnologico e di design
• Made in Italy (agroalimentare, tessile-abbigliamento, meccanica) con particolare attenzione alle imprese che vogliono rilanciare la propria competitività a livello nazionale e internazionale
• Turismo attraverso la promozione di un sistema di offerta incentrato sulla sostenibilità
• Offerta e proposte culturali legate alla valorizzazione del territorio
• Silver economy attraverso la promozione di nuove forme dell’abitare, salute e cura.

Verrà sostenuto un numero massimo di destinatari di progetto indicativamente pari a 4 per ogni provincia, per un massimo di 12 destinatari totali.

Le imprese selezionate avranno la possibilità di proporre una sfida innovativa (innovazione di prodotto, di processo, trasformazione del business model) e di avere a disposizione un team di lavoro dedicato coordinato da docenti ed esperti con l’obiettivo di sviluppare un prototipo di soluzione alla sfida progettuale proposta.

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