PastPresentFuture.
Le collezioni Fondazione Cariverona e UniCredit Group: arte per la città

Verona, Palazzo della Ragione
Dal 27 febbraio al 3 giugno 2010

PROGETTO EDUCATIVO

L'esperienza dell'arte. Arte come esperienza

A cura di Assessorato alla Cultura e Assessorato alle Politiche Giovanili, Comune di Verona
Dipartimento Educazione Castello di Rivoli Museo d'Arte Contemporanea

 

Diverse Istituzioni, con un'azione corale, offrono alla città di Verona il progetto educativo correlato alla Mostra PastPresentFuture: una mostra aperta alla città e al territorio. Specificità del progetto, in sintonia con gli orientamenti dell'Unione Europea, l'educazione tra pari (peer education) pensata per i giovani e la formazione continua (lifelong learning) per tutti, adulti, famiglie, terza età.

In occasione della mostra PastPresentFuture - Le collezioni Fondazione Cariverona e UniCredit Group: arte per la città, in programma presso il Palazzo della Ragione di Verona dal 27 febbraio al 3 giugno 2010, saranno esposte 80 opere d'arte appartenenti alla Collezione del Gruppo UniCredit assieme ad otto capolavori della Fondazione Cariverona che abbracciano quattro secoli di storia dell'arte, in sette sezioni tematiche.

La mostra PastPresentFuture rappresenta un'occasione unica per attraversare epoche differenti e giungere all'arte contemporanea a cavallo di un percorso ricco, complesso e stimolante di visita e fruizione. Le diverse sezioni configurano percorsi tematici più che cronologici, originati dal dialogo di opere realizzate in tempi differenti, ma riconducibili allo stesso motivo ispiratore.

Una straordinaria opportunità per cogliere similitudini e differenze, cambi di paradigma, corsi e ri-corsi storici e tematici.

La Mostra è accompagnata da un progetto educativo e formativo, delineato dagli Assessorati alla Cultura e alle Politiche Giovanili del Comune di Verona, di concerto con il Dipartimento Educazione Castello di Rivoli Museo d'Arte Contemporanea, sostenuti da UniCredit Group e Fondazione Cariverona.

Il progetto mira ad attivare connessioni fra la mostra, la città e il territorio, dove l'esperienza dell'arte diventa anche occasione di incontro, relazione, socialità, crescita per tutti. Saranno avviati processi che consentono di padroneggiare temi e contenuti anche attraverso il fare, in coinvolgenti attività di laboratorio e azioni collettive, in piazze e luoghi vissuti dalla comunità cittadina e nell'ambito di manifestazioni dediacate alle famiglie, alla terza età e al territorio.

L'impianto si articolerà quindi in due linee di azione principali, all'interno e all'esterno della sede espositiva:

Peer education (Educazione tra pari) rivolta in primis a giovani e giovanissimi. Un approccio educativo completamente innovativo per strategie, contenuti, prassi operative, che promuove il protagonismo dei giovani, nel gruppo dei pari: non sono più gli adulti a trasferire contenuti, valori, esperienze, ma gli stessi giovani che, chiamati a confrontarsi fra loro in un clima di reciprocità e fiducia, si scambiano informazioni, saperi e conoscenze, punti di vista. Il progetto formativo di peer education sarà attivato in collaborazione con la Facoltà dei Beni culturali dell'Università degli studi di Verona, con la quale verrà stabilita una convenzione di stage a cura della Fondazione Cariverona, per dieci studenti. In collaborazione con l'Assessorato alle Politiche Giovanili del Comune di Verona sarà possibile inoltre attivare progetti di peer education nelle scuole medie superiori della città, a partire dalla formazione di gruppi pilota di studenti.

Sul territorio sarà coinvolta tutta la comunità, adulti, famiglie, Università della Terza Età, tessuto associativo, con programmi di Lifelong Learning (educazione permanente lungo l'arco della vita) tenuto conto delle straordinarie e illimitate potenzialità dell'esperienza collettiva dell'arte. Come scriveva John Dewey in Art as Experience, L'incontro con l'arte è un percorso attivo tutto l'arco della vita, un cammino di conoscenza in cui fare esperienza, per giungere ad installarsi nell'opera d'arte e dissolvere qualsiasi pregiudizio culturale. Non si tratta quindi, di un processo empatico, ma di conoscenza vera, approfondita, tradotta in prassi, operatività, in altre parole autentica esperienza di vita.

INDOOR

DENTRO LA MOSTRA: ATTIVITÁ EDUCATIVE PER LE SCUOLE

Workshop a cura del Comune di Verona, Assessorato alla Cultura, Ufficio Didattica

Durata: 1 ora e trenta minuti. Percorso alla mostra e laboratorio GRATUITI.
Da lunedì a venerdì, ore 9.00, 10, 00, 11.00.

1. Lascia la tua traccia - [ultimo anno scuola dell'Infanzia; primo anno scuola Primaria].
Mani e dita diventano pennelli!
Sulle tracce degli artisti contemporanei, ogni bambino viene invitato a creare il suo ritratto in modo diverso dal metodo tradizionale. Il risultato è una lunga striscia di ritratti realizzati con una traccia del corpo.

2. La Natura trasformata / Giochiamo con la Natura - [ultimo anno scuola dell'Infanzia; primo anno scuola Primaria].
Prendere una pennellata di colore, un etto di carta velina, quattro fili di rafia, e un chilo di creatività. Mescolare il tutto con molto brio e lasciare asciugare... et voilà, il fiore è pronto!

3. Come ti vedo - [Scuola Primaria, seconda classe e secondo ciclo].
Raccontiamo il nostro amico attraverso segni, colori e tracce lasciate su un foglio. Il corpo è uno strumento molto utile per capire chi siamo e cosa vogliamo comunicare di noi. La postura, un accessorio o il colore raccontano all'altro chi siamo. A chi ci sta di fronte il compito di raccogliere tutti gli indizi!

4. Mi costruisco di desideri - [Scuola Primaria, seconda classe e secondo ciclo].
"I sogni son desideri, chiusi in fondo al cuor": grazie alla fantasia e all'arte riusciamo a liberarli e come il paiolo d'oro ai piedi dell'arcobaleno, riempire il nostro corpo di tutti i desideri.

5. Il nome sono io - [Scuola Secondaria di Primo Grado].La "firma-griffe" è un elemento importante nella nostra società per capire lo stato sociale o il gruppo di appartenenza. Ecco perché anche lo scrivere il proprio nome con caratteri e segni particolari porta ad esternare una parte del propria personalità.Con l'uso di colori, riviste e fantasia, ogni ragazzo può "costruire" il suo nome quale specchio della sua identità.

6. Desidero quindi sono - [Scuola Secondaria di primo Grado].
Ricordo, sogno, desidero, voglio! Quante volte al giorno usiamo queste parole. L'arte è un mezzo perfetto per esprimere tali sentimenti e, attraverso essa, possiamo esternare tutto ciò che abbiamo dentro di noi.

7. Platform's Life/La vita della piattaforma - [Scuola Secondaria di Secondo Grado].Ogni spazio urbano e sociale è come un palcoscenico dove ciascuno di noi interpreta la propria esistenza. A seconda delle nostre azioni lo spazio si trasforma permettendo l'interazione tra singoli e gruppi.

 

 

INDOOR/OUTDOOR
ASSOCIAZIONE LARTERIA

Promosso dall'Assessorato alle Politiche Giovanili, Comune di Verona.
Reportage fotografico/Video projection del backstage e vita della Mostra PastPresentFuture: Palazzo della Ragione, secondo piano, all'interno della Mostra.

Special projection: 15 maggio, Notte dei Musei.

 

OUTDOOR

SUL TERRITORIO: ARTE IN CITTÁ

Eventi pensati per gli spazi urbani e per manifestazioni cittadine

A cura del Dipartimento Educazione del Castello di Rivoli Museo d'Arte Contemporanea

In collaborazione con l'Assessorato alle Politiche Giovanili e all'Istruzione, Comune di Verona

 

7 marzo 2010. Ore 10-12, 15-17

Palazzo della Ragione, cortile e interno
Di fiore in fiore

 

Evento aperto a tutti, bambini, ragazzi, famiglie. Enormi fiori pop e stesure monocromatiche, un intreccio di colori squillanti per realizzare un immenso lavoro collettivo, sovradimensionato come un dipinto che giunge da un altro mondo. Grandi e piccini possono inoltre sperimentare l'affascinante esperienza della serigrafia tirata a mano, alla maniera di Andy Warhol.

In relazione alla sezione della mostra Objects of Desire.

 

Special guests: Marching Stomp Band. Promossa dall'Assessorato alle Politiche Giovanili, Comune di Verona

 

 

21 marzo 2010. Ore 10-12, 15-17

Parchi pubblici (Nievo, Raggio di Sole)

Dal manto erboso al mantello di ReMida

 

Eventi aperti a tutti, bambini, ragazzi, famiglie. Il morbido manto erboso dei parchi è lo spunto per creare un paesaggio con elementi tratti dal paesaggio. Con il mantello di ReMida invece lo scarto diventa risorsa: reti da cantiere e stracci, trasformati dal tocco magico di ReMida nella preziosità del blu e dell'oro, sono intrecciati come orditi e trame, che rievocano la storia della grande tradizione pittorica.

In relazione alla sezione della mostra Sublime and picturesque.

15 maggio 2010. Dalle h. 16 in poi

Palazzo della Ragione, cortile e interno
Face to Face

 

Evento speciale per i giovani. Nel pomeriggio, attività sul tema dell'identità/alterità: su grandi pagine autoportanti, le sagome e i profili dei corpi e dei volti dei ragazzi accolgono parole per raccontarsi gli uni agli altri.

A seguire, una grande festa con la Notte dei Musei, visita notturna, party e dj-set.

In relazione alla sezione della mostra Face to face.

 

Special guests: Coro Alive. Promosso dall'Assessorato alle Politiche Giovanili, Comune di Verona

 

 

2 giugno 2010. Ore 15-18
Piazza Bra

Italiae. 150 eventi in piazza per ri-disegnare l'Italia

 

Tutti in piazza, grandi e piccini, in occasione della Festa della Repubblica, per rielaborare la forma geografica dell'Italia in infinite varianti. Il grande happening collettivo si relaziona al progetto di rete nazionale ideato per il 150° Anniversario dell'Unità d'Italia in collaborazione con il Comitato Italia150.

In riferimento alla sezione della mostra Metropolis.

 

Per informazioni sugli eventi e prenotazioni delle attività educative e delle visite guidate:

Call center tel. 199-199111